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教科所案例评比通知 [4-19]

教学案例交稿通知 [4-19]

第八周读书汇报活动的人员通知 [4-16]

关于第五周读书交流活动的人员通知 [3-23]

参加中山路小学的《校园事故处理办法》普法讲座的老师人员名单 [12-6]

京口实小三大活动方案 [12-6]

京口实小教师信息技术培训方案 [12-6]

三大活动系列之——教育思想大讨论教师感悟 [12-6]

京口实小校本培训方案二 [12-6]

京口实小校本培训方案一 [12-6]

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三大活动近期讨论主题 [4-19]
三大各级活动评选规则 [12-6]
教师专业知识培训考核大纲 [12-6]
教育新理念和给教师的一百条新 [12-6]
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镇江市中小学教育思想大讨论、 [11-15]
镇江市教学能手评选标准 [11-15]
优秀教师个人网页评比标准 [11-15]
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[置顶]京口实小十一五课题申报评审书一 [5-15]
班主任培训 [4-19]
三大活动读书征文人员名单 [4-19]
镇江市三大活动任务分解表和我校 [4-19]
京口实小三大系列活动之——计算 [4-16]
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朱春蓉老师读书报告会 [3-23]
教科室栾老师组织大家学习教育新 [12-6]
 
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京口区举行教师岗前培训 [4-19]
京口区邀请专家作《生命教育》 [4-19]
数学细节设计与应用的策略研究 [4-19]
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学校教学工作指导文献 [4-19]
三大活动指定读本辅导 [4-19]
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镇江市京口区三大活动实施意见 [3-23]
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良好的师德体现了教师博大的爱 [5-6]
遭遇美国教育 [4-19]
探索特色化的双语教学 [4-19]
感恩是金 [4-19]
爱让这个世界更美丽 [4-19]
读《爱的教育》有感 [3-23]
读《你为谁工作》——张洁 [12-7]
读《给教师的100条建议》有 [12-7]
 
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